商品説明
No.176PDF電子版の販売を開始いたしました。長らくお待たせし、大変申し訳ありませんでした。
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No.176のテーマは”ことばの教え方”
実績40余年のコロロが積み上げてきた『発語プログラム』を詳細に解説します。
今号も実践を多く取り上げ、わかりやすくまとめ上げました。
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【特集】ことばの教え方
【提言】ことばが出ない子・増えない子へ生きたことばを育てるための発語プログラム
- 荒野に線路を敷き、ことばの列車を走らせる -
社会福祉法人コロロ学舎 児童支援部部長 羽生 裕子
発語を促す教材 / 幼児教室 発語エピソード
学校での実践から 子どもが良く見る手作り教材
公立特別支援学校 教諭 大内 和恵先生
段階別 ことばの指導法
➀無発語から発語へ
➁相手の問いかけに答える
➂会話を教える
�た佑量鬚卜�ちたいと思っている子どもたち
通信指導でステップアップ!
家庭で取り組むことばの学習
保護者実践
やりとりの力を伸ばした 家庭療育の三本柱
【コラム】特別列車「ことば」走行中
社会福祉法人コロロ学舎 理事 久保田 小枝子
【連載】コロロフリースクールの現場から
熊本旅行記
利用者から学ぶ!私の見立て、間違っていました
「順番が待てる」を目指して 〜こだわり行動からの脱却〜
子育てぶっつけ本番
♦教材集♦
春×コミュニケーションに関する問題 他
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■本号を含む「2024年度年間購読」(冊子版)では、別々の購入よりもお得に4冊の発達プログラムをお届けします。
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【発達プログラムとは?】
機関誌・発達プログラムは、
全国のコロロメソッド実践現場より集められた
幅広い事例・ケース別の対応法、
療育テクニックをご紹介しています!
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☆あわせて読みたい書籍☆
発達プログラム No.168 ことばを育てる―認知特性に合わせた指導実例―
ことばを育てる学習とは?発達の課題にことばで迫ります。
発達プログラム No.150 早期療育―身体・ことば・気持ち・育ちの基礎づくり―
別冊・発達プログラム 高機能自閉症・アスペルガー症候群
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