発達プログラム No.153 上手なほめ方・しかり方―自己効力感を育てるために―

■B5判 56ページ
ISBN-10: 4904950526
ISBN-13: 978-4904950524

■詳細
【新しい理論】上手なほめかた、しかりかた

何のためにほめたり、しかったりするのか?/賞罰として有効だろうか?/しからない、ほめない一日の過ごし方を/机上論者の陥り易い例/コロロの学習場面では/コロロメソッドはプログラムにより成り立つ

【特集】上手なほめか方・しかり方
―自己効力感を育てるために―

1.段階別・上手なほめ方・しかり方
―発達支援は結果がすべて―

 ほめ方・しかり方のコツの前に必要なこと/まず、支援環境の再考から/ほめ方・しかり方マニュアルにとらわれるな、結果が全て

2,ほめ方、しかり方のコツ
 〔簑蟾堝阿髻峪澆瓩襦出さない」ための3つの指導ポイント
  予兆・先手対応・タイミング

 対応の3つのポイント/場面別・ケース別対応法 A離席の止め方/B学習時の間違いの止め方/C高機能タイプ児(者)の対応/支援技術向上のためには日々研鑽あるのみ

 ∋愼骸圓隆蕁声・ことば

3,イラストでわかる!!
こんなほめ方・しかり方はNG!

4,ほめ方・しかり方Q&A
 _薪戮靴っても同じことを繰り返してしまう
 △曚瓩襪海箸鬚靴覆い如⊆信をもてない子になりませんか?
 どうせ俺なんて・・・・と自虐的になり怒りだす

【連載】
・実践ドキュメント
失敗から学ぶ!問題行動への対応
「タイミングを見逃すな!」

・家庭でできる行動トレーニング
立位・座位

・コロロ成人施設の現場から
[瑞学園編]3行の中に見えるもの
[五乃神学園編]ボタンとの戦い

・OB訪問記 「第8回 柴田賢人さん」

・子育てぶっつけ本番

・教材集 総合問題・場所と目的


■153号を含む「2019年度年間購読」では、別々の購入よりもお得に4冊の発達プログラムをお届けします
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