商品説明
■B5判 34ページ■詳細
特集：幼児から成人までの作業教育
新しい理論
療育的観点から見た作業指導
〜トータルケアを目指して〜
療育的作業とは／�．丱ぅ�リズムを整える／��行動リズムを整える〜作業体勢作り〜／��身体機能分化／�こ鞠鯵惱�の必要性／�グ�いパターン行動に陥らない課題設定／�β兩�力を身につける〜環境調整の必要性〜／作業所の役割とあり方
幼児期の作業教育―デイリープログラムの必要性―
行動リズムの調整／手と各部の機能分化／アイデア作業教材
学童期の作業教育
手作業のレパートリーを増やす／流れ作業の取り組み
生活の中の作業課題
就労へ向けた作業学習〜あきらめず目標を高く持て〜
道具の使い方―How to use？―
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